教授H1VL1升温

阿巴斯之以兒童片開啟輝煌的電影生涯，既是其早期為兒童影像機構供職之經歷的延伸，教授H1VL1升温也是在伊朗的特殊創作環境下，約略避開電檢制度和宗教傳統限制下的重重禁區的較安全選擇。長片處女作已可見阿巴斯電影的部分鮮明風格，例如他從不玩多線敘事那一套，片風簡潔而有力；影片對伊朗鄉村地景加以詩性的運用，著名的Z字形山路構圖把小小山村拍得大氣和廣闊，而置身其中的卻是一名執著於完成個人使命的小童最為私人化、被成人世界所無視的小情感。影片最後的懸念是老師是否會發現兩份作業的筆跡相同，觀眾在為阿穆德捏一把汗的同時即可意識到，小童的使命背後實是權力關係的催逼。阿穆德長大後是否會重複成為忙碌、麻木、苛刻和專斷的成人？影片顯然未對社會壓力下的純真提供任何保護機制，這是這部小小溫情的影片背後的殘酷所在。221213於百麗宮天環巨幕廳。